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文化局美導組志工/吳惠君

俗話云：『活到老，學到老。』個人覺得要「活到老就要多學習，多參加活動，有動才能活。」終身學習時代的來臨，能多學習使生活有智慧，讓生命擁有更豐富的活動力，凡事就能樂觀看透。有機會參與志工是個機緣，但未想到的是美術導覽解說志工，因本身非科班，透過北縣文化局培訓，志工培訓包含職前及在職訓練兩部分：
1、職前訓練分為：
（1）基礎訓練12小時，宣導志願服務理念為主。
（2）特殊訓練以強化志工專業知能。
2、在職訓練：不定期辦理各類志工有關學習成長之在職訓練課程，以提昇志工專業素養及服務品質。就這樣加入導覽解說行列，以全民美育(美學)，提昇人文素養，增進國民生活內涵。了解如何當個快樂的志工，回饋社會，貢獻所學。

志工可分不同的類別，主要可分為出錢者，如獅子會、扶輪社等；出力者，如民間或政府單位志工等。各種志工目標是一致的，以服務大眾為主，透過【行動及熱忱】、【歡喜做、甘願受】，並體會【施比受更有福】。我起碼是65分，有進步空間，有些志工更為認真，看完書寫心得或分享服務經驗及種種理念，值得夥伴們多多學習。

導覽服務基本注意事項：
1.志工服務時，應服裝儀容整潔、著志工背心，並佩戴志工證，更需了解志工倫理。
2.美術導覽解說志工--室內應自帶飲水，以保持喉嚨講話順暢，於藝文館值勤時，因開放冷氣的緣故，需自備保暖外套。

導覽技巧訓練及美學觀點之賞析：
導覽志工要如何作一場精采的導覽，除了加強導覽技巧與方法，以及導覽時注意事項，於詮釋作者的創作理念與引導觀賞藝術的角度與技巧之外，更要以愉悅的心情樂在服務。了解作者的風格、特色，創作方式思維，東西方不同，線條律動、光線、符號、顏色變化搭配、構圖，技巧，點線面，創作方式的加減法；各種技法派別，如印象派、立體派、抽象派 ，寫實、寫意的傳達；創作方式的差異，包含水墨、膠彩畫、書法、篆刻、油畫、水彩畫、版畫、攝影、工藝、綜合媒材、裝置藝術、平面數位藝術及行為藝術等創作。熟悉以上種種，都可為導覽的精采度添色不少。

文化、藝術與生活美感，有機會懂得欣賞使心靈美麗，這是做一位美術導覽解說志工優勢。有幾次因準備不少課外的藝術家等相關資料，年齡層包含老中青三代，導覽結束後，民眾對我說，請問您本身是在畫西畫或東方水墨山水還是其他創作？我就借用當年第一次當志工，第一次導覽【李梅樹大師作品--百年冥誕展覽】，於三峽李梅樹美術館參觀學習時，館長所說的話：「我是講話的話家」。個人平常是一般上班族，休假日來看美的作品，也有點強迫自己，多看美的事物，讓自己增加藝術氣息，順勢做做解說志工，把業餘所學和自己在國外旅行的經驗，如何看美學做一點分享，讓一般民眾了解文化單位能對台灣做哪些貢獻，民眾要多多來享受這樣好場所，每個人有賞美的權益，資源共享這藝術饗宴真善美。例如展覽 【謝嘉明繪畫藝術創作展】，簡介--「風景」一直是畫家在藝術創作中最直接也最習慣的語言！卻也是最不易掌握與詮釋的語言，創作中所蘊含的「靈感發想」與「美感經驗」。哇！這是多美妙的兩句話，把它學起來。

幾年後我還加入生態志工--於戶外和遊客中心內做解說：戶外需帶飲水、輕便雨衣、長袖、放大鏡或一些小袋子或相機、紙筆、背包…服務對象為遊客。個人從美術導覽解說志工加上生態志工，在解說大自然和生態關係，藝術家創作有大部分來自於大自然，難怪當年有位大師說他「以天地為師」，在解說的過程中就像是複習所知，能更加深印象、增加視野，有時民眾反問我或分享一些他自己的感受、共鳴，這就是達到推展最好的成就之一。

志工學習再學習，可藉由訂閱一些電子報，並可設定在我的最愛，以方便瀏覽或參與研習、講座，也可與其他志工，或接受導覽的民眾交換心得。