淡水久久志工團 化腐朽為神奇

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淡水國小志工總召 李玉琴

五年前小兒子就讀淡水國小一年級，心想在家也沒什麼事，於是就加入淡水久久志工團的行列。剛開始先在資源回收組作一些環保回收工作；第二年則跨組加入綠化組；第三年再跨組加入綠化組有機土製作及故事組；第四年則加入圖書館組；第五年獲選為志工總召集人。加入這些組別雖然很忙,但生活變得充實也獲益匪淺。

在近五年的志工生涯，最令我回味的志工工作就是有機土的製作。

以下是我參與有機土製作過程，介紹給各位志工伙伴一起分享。

1. 先鬆軟落葉土(由落葉成為有機土約需120天) – 落葉當中有鼠婦、攫叟、斐嬚和馬陸多種小生物，將落葉變成碎屑。

2. 組成營養的團粒球–內有鐘狀蟲、鞭毛蟲、項圈藻等微生物群又稱肥土菌，是有機土的消化丸。

有機土的土性：用於花盆改良土質不會影響植物，使用於扦插及硬花盆土拌土；但是不適合播種或直接使用。

用法：將平常變硬的花盆土和篩好的有機土以3:1比例混合。

我們可以觀察植物使用有機土後的改變：

1. 莖會加粗。

2. 第一節莖能長出側枝。

3. 植栽穩固，根系大。

4. 保濕力好能耐住一天缺水。

5. 花朵大、果粒碩大。

經過我們幾年來的實驗製作，帶領每班學生共同從落葉的收集和參與有機土的製作過程，充分學習及親身體驗及應用自然資源。

而建校107年的淡水國小，擁有九十九位愛心志工家長，象徵著長長久久。

九十九位家長分成十組：

1. 故事媽媽團：帶領著小朋友由繪本著手，進入文學世界，進而養成閱讀習慣，學習探索培養生活美感，且與其他小學如屯山和三芝國小進行經驗交流分享。

2. 圖書館教育組：負責每日龐大的書籍借還工作及書籍的排列陳設等情境佈置,吸引小朋友更加踴躍的借閱書籍。

3. 資源回收組：服務年資皆在3年以上，默默執行帶領小朋友學習實作關於垃圾分類，資源回收的工作。

4. 綠化組：照顧學校生態花園。

5. 交通導護組：是一批不畏風雨，用愛心與耐心的媽媽們照顧小朋友上下學之安全。

6. 教師助理組：幫忙看顧學生的秩序。

7. 保健教育組：負責學童們量身高、體重、視力檢查、牙齒保健及體適能測驗與一些意外傷害之前置處理工作等。

8. 水電土木維修組：對於學校的一些水電維護及管樂舞台的製作貢獻了不少心力。

9. 廚工組：負責幫廚房做一些洗菜、挑菜、切削水果工作。讓幼稚園的小天使們吃的更安心、更健康。

10 愛心關懷組：不但精神可嘉，還常自掏腰包送文具給受輔導的小朋友。

「一日志工，終身志工，樂在其中，渾然忘我。」這是收穫也是成長。淡水國小志工團在蕭校長憲誠先生及家長會長李魁相先生的關懷下，享受付出的快樂，期待做到「花婆婆」繪本裡的最終目的－讓世界變得更美好。